Los cuentos, una motivación natural para los más pequeños

Los cuentos fantásticos de cada cultura nos vinculan con las personas que generación tras generación han ido puliéndolos, modelándolos y llenándolos de sabiduría cada vez que los contaban.

Tal vez  por eso… los relatos mágicos, encierran las soluciones que  necesitamos  para resolver los enigmas con los que nos encontramos a lo largo de la vida, si como los héroes de las historias nos entregamos al viaje iniciativo que nos lleva a no se sabe donde para solucionar algo casi imposible.

OBJETIVOS:

• Acercarnos al mundo del cuento como lenguaje natural de conocimiento para el niño.
• Entender el cuento como forma de comunicación con los pequeños.
• Encontrar en el cuento una alternativa metodológica.
• El cuento como organizador de toda la actividad educativa.
• Conocer técnicas de animación a la lecto-escritura.
• Cómo programar desde el cuento.
• Conocer el mundo del cuento como lenguaje natural de conocimiento para el niño y la niña
• Descubrir el entramado sistémico de los cuentos.
• Acercarnos a los personajes de los cuentos como proyección de nuestros personajes internos
• Creación de cuentos sistémicos.

CONTENIDOS:

• Qué cuentan los cuentos.
• El cuento clásico.
• EL viaje iniciático del héroe, los arquetipos internos.
• Los símbolos que encierran los cuentos
• Un cuento para cada emoción.
• Los personajes de los cuentos y su significado sistémico.
• Los nuevos cuentos.

Análisis de:

• Texto.
• Ilustración.
• Edición.
• Cómo seleccionar cuentos para los niños y las niñas menores de 7 años.
• De la fantasía al método científico. La utilización de los dos hemisferios cerebrales.
• La creación de cuentos con distintas técnicas.
• La biblioteca: una aventura por descubrir.
• Cómo motivar para crear una biblioteca de aula.
• Como organizarla.
• Control de libros.
• Ficheros.
• Control de salidas.
• La animación a la lecto-escritura.
• El cuento para oír, distintas formas de inventar un cuento.
• El cuento para mirar: la plástica.
• El cuento para actuar: la dramatización.
• Tu cuento favorito y su significado.
• Dibuja tu cuento

METODOLOGÍA:

La metodología que se propone es: activa, pues teoría y práctica irán constantemente unidas; participativa, con implicación personal de todos y cada uno de los componentes del grupo y motivadora. Teniendo como eje central la globalización.